Народный проект "Лица Героев"

«Единая Россия» вместе с Министерством Просвещения во всех школах страны реализует народный проект "Лица Героев".

Проект реализуется с 2024 года и направлен на формирование у детей и молодежи уважительного отношения к истории нашей страны, подвигам ее защитников, выдающимся деятелями науки, культуры, спорта, образования, а также героям настоящего времени.

В качестве примеров служат вдохновляющие образы ветеранов Великой Отечественной войны, участников боевых действий, ветеранов труда, а также выдающихся исторических и научных личностей.

Стены учебных заведений превратятся в своеобразные «стены памяти», где каждый желающий может ознакомиться с героическими подвигами наших земляков и соотечественников. На каждом таком фасаде предусмотрен QR-код, который, будучи отсканирован, направляет школьников и всех интересующихся на официальный сайт с дополнительной информацией о конкретном герое. Это делает проект еще более доступным и интерактивным для широкой аудитории.

Память народа о тех, чьи действия неразрывно связаны с судьбой нашей страны, о тех, кто отдал свою жизнь ради общих национальных интересов, сохраняется на протяжении многих поколений. Мы обязаны помнить о наших героях и воспитывать новое молодое поколение, ориентируясь на их примеры, в духе любви и уважения к своей родине, к готовности служить России" - сказал Иван Романчук.

В МОУ СШ № 117 оформлена "стена памяти" Михаилу Ломоносову - выдающемуся русскому ученому и изобретателю.

Михаил Ломоносов родился в деревне Мишанинской Архангелогородской губернии. Отец владел небольшим судном, на котором перевозил государственные и частные грузы, рыбачил и охотился. С детства Ломоносов помогал отцу и быстро всему учился — он должен был продолжить семейное дело.

Грамоту мальчик начал изучать поздно, в 12 лет. Первым его наставником стал Иван Шубный — отец известного скульптора Федота Шубина (при рождении — Федота Шубного). Потом с Ломоносовым занимался дьяк Семен Сабельников, один из лучших учеников подьяческой и певческой школы при холмогорском архиерейском доме. Учеба давалась Ломоносову легко, и вскоре он стал одним из лучших чтецов в местной церкви.

Юный Ломоносов понимал, что «для приобретения большого знания и учености требуется знать язык
латинский», которому можно научиться в Москве, Киеве или Петербурге. Поэтому хотел перебраться в один из этих городов. Отец с мачехой не поддерживали его стремления: в то время занятия наукой не приносили ни богатства, ни славы. Они хотели поскорее женить сына, надеясь, что семейные хлопоты выбьют из него «дурь». Но Михаил Ломоносов решил уехать из родного села в Москву — учиться.

В декабре 1730 года Михаил Ломоносов сбежал из дома и отправился вместе с рыбным обозом в Москву. Добрался через три недели и поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Учился прилежно, поэтому уже через полгода его перевели из нижнего класса во второй, и в том же году — в третий.

Скрыв свое крестьянское происхождение, Михаил Ломоносов получил образование в лучших университетах XVIII века. Он изучал самые разные науки и сделал множество открытий, писал ученые труды и преподавал в академиях. Ломоносов стал автором многих изобретений и разработал план создания первого в России университета. По его инициативе появился Московский университет, в котором могли учиться представители всех сословий.

Опубликовал: Admin 117, сегодня.